Contoh Instrumen Penilaian Angket

Guys kali ini akan diberikan contoh instrumen penilaian Angket sebagai pedoman guru dalam menilai Sikap Kedisiplinan Peserta Didik dalam Kegiatan Belajar Mengajar Sains, cekidot

Instrumen Penilaian Angket

Petunjuk :

Berilah tanda ceklis (√) pada kolom skor sesuai dengan sikap yang ditampilkan oleh peserta didik !

Nama Peserta Didik	: Siti Isofah
Kelas	: IV (empat)
Tanggal Pengamatan	: 14 Maret 2017
No. Presensi	: 27
Tema	: Pengamatan Sikap Kedisiplinan Peserta Didik dalam KBM Sains

 

No	Nilai    Indikator	Skor Penilaian			Keterangan Penskoran
		1	2	3
01	Masuk kelas tepat waktu				1.      Peserta didik masuk kelas setelah pembelajaran dimulai 2.      Peserta didik masuk kelas sebelum pembelajaran dimulai dan terlambat lebih dari 5 menit usai bel masuk dibunyikan 3.      Peserta didik masuk kelas sebelum bel berbunyi atau setelah bel berbunyi kurang dari 5 menit
02	Membawa buku catatan				1.      Peserta didik membawa buku catatan tidak sesuai mata pelajaran 2.      Peserta didik membawa buku catatan belajar sesuai mata pelajaran tapi tidak lengkap 3.      Peserta didik membawa buku catatan belajar sesuai mata pelajaran dan lengkap
03	Mengerjakan tugas PR				1.      Peserta didik tidak mengerjakan dan atau tidak membawa hasil Pekerjaan Rumah 2.      Peserta didik mengerjakan PR disekolahan 3.      Peserta didik mengerjakan PR dirumah
04	Mempersiapkan materi, bahan, dan alat belajar				1.      Peserta didik mempersiapkan bahan dan alat belajar tapi tidak mempersiapkan materi atau sebaliknya 2.      Peserta didik mempersiapkan materi, bahan dan alat belajar secara lengkap tapi tidak rapi 3.      Peserta didik mempersiapkan materi, bahan dan alat belajar secara lengkap dengan rapi
05	Memberi keterangan saat tidak hadir				1.      Peserta didik tidak memberi keterangan kepada guru saat tidak hadir 2.      Peserta didik memberi keterangan kepada guru saat tidak hadir melalui informasi teman sekelas/ satu sekolah atau lewat media sosial (sms, telpon, WA) 3.      Peserta didik memberi keterangan kepada guru saat tidak hadir melalui surat formal maupun non formal
06	Berbicara sopan saat bertanya, menyanggah, atau menjawab pertanyaan				1.      Peserta didik tidak bertanya, menyanggah, atau menjawab pertanyaan guru atau teman 2.      Peserta didik bertanya, menyanggah, atau menjawab pertanyaan guru atau teman dengan bahasanya sendiri (bahasa gaul/,bahasa daerah yang tidak dipahami khalayak umum) 3.      Peserta didik bertanya, menyanggah, atau menjawab pertanyaan guru atau teman dengan bahasa santun sesuai aturan EBI (Ejaan Bahasa Indonesia)
07	Tidak mengantuk saat KBM				1.      Peserta didik mengantuk dan tidur saat KBM berlangsung 2.      Peserta didik mengantuk tetapi tidak tidur saat KBM 3.      Peserta didik tidak mengantuk saat KBM
08	Makan dan Minun di dalam kelas				1.      Peserta didik makan dan atau minum saat KBM 2.      Peserta didik
09	Berdoa sebelum dan sesudah belajar				1.      Peserta didik tidak berdoa sebelum dan sesudah belajar 2.      Peserta didik berdoa sebelum dan sesudah belajar dengan sikap kurang sempurna 3.      Peserta didik berdoa sebelum dan sesudah belajar dengan sikap sempurna
10	Menyalami guru				1.      Peserta didik tidak menyalami guru saat pembelajaran usai 2.      Peserta